Diversidad cultural en el aula de ELE
Como seres humanos que somos, vivimos en sociedad, nos relacionamos y nos comunicamos. La lengua que hablamos está íntimamente ligada al entorno que la rodea, a sus costumbres y su cultura. Es por ello que no debería limitarse la enseñanza a aspectos meramente lingüísticos, sino que debería tenerse en cuenta también la importancia de la dimensión cultural en el aula de ELE. Y es que, tal y como se especifica en el Plan Curricular del Instituto Cervantes, a través de la enseñanza del idioma se pretende no solo acercar al aprendiente a la lengua meta, sino también eliminar tópicos y prejuicios, inculcando al alumno actitudes y valores relacionados con la sociedad internacional, como el pluralismo cultural o la valoración positiva de la diversidad.
La cultura abarca todas las facetas de la vida y los contenidos culturales deben incluir pautas de conducta que permitan a los aprendices desenvolverse en una sociedad ajena. El conocimiento cultural es fundamental para descodificar mensajes con precisión y entender las expresiones pronunciadas por los hablantes nativos en distintos contextos. Para entender esto, siguiendo el ejemplo comentado por Iglesias Casal (1997), si te despides de un alemán diciendo «A ver si quedamos para comer» o «Ya te llamo un día de estos», es posible que se lo tome al pie de la letra cuando tú, probablemente, solo pretendías despedirte de una forma menos repentina o simplemente ser cordial. Ejemplos como este muestran la gran influencia que ejerce la cultura sobre el lenguaje.
En resumen, al enseñar un idioma, no solo transmitimos palabras, sino también cultura, abriendo la mente de los estudiantes hacia un aprendizaje respetuoso, comprensivo, comunicativo y libre de prejuicios.
Bibliografía
AA.VV. (2006). Objetivos generales. Introducción. Plan Curricular del Instituto Cervantes. Recuperado de: https://bit.ly/3SKiVRg
Casal, I. I. (1998). Diversidad cultural en el aula de E/LE: la interculturalidad como desafío y como provocación. El español como lengua extranjera. Del pasado al futuro: actas del VIII Congreso Internacional de ASELE.(Alcalá de Henares, 17-20 de septiembre de 1997) (pp. 463-472). Editorial Universidad de Alcalá.
